江静知问余夏：“那你希望我给你补哪一科？”
这娃儿不是一个天才吗？还怕高考这点难度的知识？
“这边。”余夏不回答，径直进到书房。
这么不客气？
江静知心里暗自叹气，难怪自己是第五个。她跟着走了进去。
书房厚重的橡木门在身后无声合拢，隔绝了楼下的生活气息。空气里弥漫着纸张、皮革和高级木器保养油的混合气味。
三面顶天立地的胡桃木书柜如同沉默的巨人，透过玻璃门，能看到里面塞得满满当当的书籍——硬壳精装的大部头、卷了边的期刊、夹杂着几本厚重的计算机算法图解，甚至还有几本《动物图鉴》。
五花八门，林林总总，无法想象，这是一个孩子的书房。
余夏径直走到靠窗的书柜前，踮脚从高处拖下几大本厚厚的练习册，“砰”一声扔在宽大的实木书桌上，扬起细微的尘埃。
“这些，”他指着那堆册子，声音平板无波，“是以前做过的，学校知识点都讲完了。我需要你帮我整理错题，根据错题类型，在题库里找出对应的、能精准打击我知识盲区的反馈。要举一反三。”
他熟练地打开桌上的超薄笔记本电脑，指尖在触控板上滑动几下，调出在线题库网站，输入一串长密码，“这是题库，各科题目很全，筛选条件你可以自己设。一天一科。今天从数学开始。”
江静知看着桌上那堆小山似的练习册。高二全科？对于一个宣称明年高考的十三岁天才？
“你自己整理不是印象更深？”她试图理解这种“外包”行为背后的逻辑。
“效率太低。”余夏语气里难掩不屑，“反复训练，降低错误率的重复劳动是对智力的侮辱。我宁可把时间花在解一道奥数的压轴题，或者给我的新程序debug。”
这话说得，好像整理错题是配不上他大脑处理器的低阶任务。
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