第154章 同理心：小熊的眼泪，是心灵的桥梁 (第1/2页)
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六月的阳光穿过幼儿园的葡萄架，在角色扮演区投下斑驳的光影。五岁的知雪正踮着脚往“小厨房”区挤——她今天特意穿了带蕾丝花边的白裙子，想扮演“妈妈”给布娃娃做饭。可刚拿起玩具锅铲，朵朵也冲了过来：“不行！我才是妈妈！我昨天就预约了这个角色！”
我先来的！知雪攥紧锅铲，老师说谁先拿到道具谁先玩！
朵朵的眼眶瞬间红了，一把抢过布娃娃：那我就不当妈妈了…反正你也想当！她抱着娃娃转身跑开，眼泪啪嗒啪嗒掉在小熊玩偶的耳朵上。
系统提示音恰在此时响起：
【检测到宿主宝宝因视角局限引发同伴矛盾，触发同理心培养系列任务。】
【任务一：理解同理心的本质——不是我没错的辩解，是换角度看的理解。】
【任务二：记录宝宝首次主动感知他人情绪并积极化解矛盾的事件。】
【奖励：解锁成长勋章——同理心小天使，可定制拥抱小熊场景浮雕；家庭成员获得共情引导力+100。】
第一次的困惑不解：她为什么要哭？
知雪攥着锅铲站在原地，完全懵了。
在她看来，这只是一场再普通不过的角色争夺：她准备了漂亮的裙子，朵朵明明昨天还说今天想当宝宝。可现在朵朵哭了，老师走过来轻声问：知雪，你觉得朵朵为什么难过呀？
因为她没抢到我手里的锅铲？知雪小声说。
老师蹲下来，指着朵朵的小熊：你看，小熊的耳朵都被眼泪打湿了。朵朵是不是也想当妈妈，给小熊做饭？她可能觉得，你选了她的角色，她就不能给宝宝做饭了，所以伤心。
知雪盯着小熊湿漉漉的耳朵，忽然想起上周自己想当公主却被浩浩选走王冠时，也是这样红着眼眶跑开的。原来…原来朵朵和她一样，也会因为想要的没得到而难过。
家庭共情课：妈妈的小辫子事件与爸爸的小狗日记
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