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涅盘中学那场“最后讲座”，如同一次深沉而圆满的精神交付。黎曼卿将关于生命意义的思考，如同传递火炬般，郑重地交到了那些稚嫩却充满无限可能的手中。自那以后，她明显地更加“懒散”了。并非体力不支，而是一种心愿已了的释然与超脱。她每日里大多时间只是和顾泽楷在“归耘居”的庭院里晒晒太阳，看看书，或者由他陪着，在云岭熟悉的田埂山路上缓缓散步，目光掠过每一寸她亲手参与改变的土地，眼神温润，如同抚慰即将远行的孩子。
然而，在这片日益深厚的宁静之下，一股潜流却在悄然涌动。一个地方，一个远在数千里之外、曾在她人生转折点上刻下深刻印记的名字，越来越频繁地出现在她的思绪和偶尔的梦回中——墨脱。
那里有她出狱后最深的迷茫，也有顾泽楷带来的最初希望；有石根蕨的惊人发现，也有播下“星火计划”第一颗种子的初心。十几年过去了，那些当年种下的理想，在云岭已枝繁叶茂，开花结果。那么，在那片更为艰苦、生态更为脆弱的西部高原上，它们又生长得如何了？
这个念头一旦升起，便如同高原上的格桑花，顽强地在她心田绽放。她开始有意无意地翻阅当年在墨脱考察时的旧照片和笔记，向顾泽楷询问起那些早期“星火”学员的近况，甚至让李晓峰帮忙联系墨脱当地的干部，了解生态修复和教育发展的现状。
顾泽楷敏锐地察觉到了她的心思。他没有劝阻，尽管他知道，以黎曼卿如今的年纪和身体状况，重返海拔数千米、路途艰险的墨脱，无疑是一次充满挑战的远征。
“想去看看？”
一天傍晚，他合上黎曼卿正在翻阅的、那张与墨脱孩子们在简陋校舍前的合影，轻声问道。
黎曼卿抬起头，眼中没有老年人常有的畏难，只有一种清澈而坚定的渴望：
“泽楷，我想再去看看。看看那片天，那片土，看看我们当年撒下的种子，是不是真的……活下来了。”
顾泽楷握住她的手，没有丝毫犹豫：
“好，我陪你一起去。”
这个决定，遭到了秦风和李晓峰等人的强烈反对。
“妈！顾叔！你们开什么玩笑！”
秦风急得额头冒汗，
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